Perret, S. dans Bescond, J. (2023). « Portiques, caméras… Comment sécuriser l’école face aux « loups solitaires » du terrorisme ? », Ouest France, 18 octobre 2023
Depuis l’attentat d’Arras, la sécurisation des établissements scolaires est arrivée tout en haut de la pile des dossiers prioritaires de l’Éducation nationale. Le ministre Gabriel Attal a reçu des représentants des collectivités ce mercredi 18 octobre pour faire le point. Plusieurs pistes sont sur la table, mais cela suffira-t-il pour faire face à la menace terroriste ? Éléments de réponse.
Après la mort d’un professeur tué par un ancien élève dans un lycée d’Arras (Pas-de-Calais), vendredi 13 octobre, Gabriel Attal compte renforcer la sécurité des établissements scolaires.
Les directeurs et chefs d’établissement ont jusqu’à vendredi pour répondre à un questionnaire sur leurs dispositifs de sécurité et le renvoyer au ministère de la rue de Grenelle. Et ce mercredi, le ministre de l’Éducation nationale a rassemblé les associations d’élus pour évoquer cette sécurisation. Aucune annonce concrète n’a été faite à l’issue.
« Mettre des portiques, ça ne fonctionne pas »
Parmi les mesures proposées par ces derniers, figure une meilleure articulation entre les établissements scolaires et les forces de l’ordre. « Je souhaite que nous puissions améliorer la transmission des images de vidéosurveillance » et installer « des bornes d’appel dans les lycées pour avoir en urgence le contact avec les forces de police ou de gendarmerie », a souligné Carole Delga, présidentes des Régions, auprès de l’AFP.
Vigiles, portiques de sécurité… D’autres options sont sur la table. Mais cela peut-il suffire face à la menace terroriste ? « Il faut accepter que le risque zéro n’existe pas, répond à Ouest-France Sarah Perret, chercheuse en sciences politiques à l’Université catholique de Lille et spécialiste en sécurité. Mettre des portiques à l’entrée des écoles, on l’a vu aux États-Unis, cela ne fonctionne pas. Les tueries continuent. » […]
