Shelley BOULIANNE

Shelley Boulianne a obtenu son doctorat à l’Université du Wisconsin-Madison (États-Unis) de 2002 à 2007. De 2009 à 2022, elle a été professeur à l’Université MacEwan (Canada). Elle s’intéresse à la participation civique et politique. Ses recherches portent sur le rôle de l’utilisation des médias numériques pour l’engagement des citoyens dans la vie civique et politique. Ces travaux ont notamment été publié dans Information, Communication & Society, New Media & Society, and Political Communication. Elle mène également une série de recherches sur la consultation publique et l’opinion publique dans le domaine du changement climatique.

Langues parlées : anglais, français

COURS DONNÉS À ESPOL

• Digital media and political participation

DOMAINES DE RECHERCHE

• Political communication
• Political behavior
• Digital media

SITES WEB

• Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=MZmBMNcAAAAJ
• Professional website: https://www.sites.google.com/site/shelleyboulianne/home

PUBLICATIONS CHOISIES

Boulianne, S., & Larsson, A.O. (2023). Engagement with candidate posts on Twitter, Instagram, and Facebook during the 2019 Election. New Media & Society, 25(10), 119-140. https://doi.org/10.1177/14614448211009504

Boulianne, S., Copeland, L., & Koc-Michalska, K. (2022). Digital media and political consumerism in the United States, Britain, and France. New Media & Society, 1-21 https://doi.org/10.1177/14614448221083025

Boulianne, S. (2022). Socially mediated political consumerism. Information, Communication & Society, 25(5), 609-617. https://doi.org/10.1080/1369118X.2021.2020872

Boulianne, S. (2022). Participatory inequality across countries: Contacting public officials online and offline. Social Science Computer Review, 1-26, https://doi.org/10.1177/08944393211071067

Boulianne, S., & Hoffmann, C.P. (2022). The social, civic, and political uses of Instagram in four countries. Journal of Quantitative Description: Digital Media, 1-30. https://journalqd.org/article/view/2558/2297

Boulianne, S. (2022). Standby ties that mobilize: Social media platforms and civic engagement. Social Science Computer Review, 1-16. https://doi.org/10.1177/08944393211067687

Boulianne, S., & Shehata, A. (2022). Age differences in online news consumption and political expression in the United States, United Kingdom, and France. International Journal of Press/Politics, 27(3), 763–783. https://doi.org/10.1177/19401612211060271

Boulianne, S., & Ohme, J. (2022). Pathways to environmental activism in four countries: Social media, environmental concern, and political efficacy. Journal of Youth Studies, 25(6), 771-792. https://doi.org/10.1080/13676261.2021.2011845